人生用已知證明未知－夢想發源地

笛卡兒（Descartes）在《幾何學》中，主張當我們談到一個問題時，必須把問題的解用前面幾個字母代表已知數，然後未知的東西用後面幾個字母代表未知數，再依照問題所給的各種關係把它結合起來，就可以得到方程式。

這就是數學公式內所謂「用已知證明未知」，在人生的道路上，如果我們能夠多一些已知的條件，那我們就能知道結果是否是我們要的，從而能夠更快的努力完成目標。

這次聽到了沈絮凡老師的分享，沈絮凡大學三年級時就入圍廣播金鐘獎，還未畢業就已經被許多家電視台想要網羅的對象，堪稱少年得志的她就在此時遇見她許久不見的同學，一個清華大學的高材生，發現過去喜歡戲謔別人的他竟然變得穩重有禮？是什麼樣的原因改變，一問才知是一位老師改變了他，好奇的原因來到安麗的教室，還好沒有排斥而喪失了改變人生的重要機會。

老師常告訴我們「年輕不努力，努力卻不年輕」，我們都很努力，但是我們的選擇太多，讓我們看不清楚自己要的，往往要經過許多人生歷練後「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」，因為一直尋尋覓覓機會，用撞得頭破血流的經驗告訴自己再重來。但人生有幾個三年五年可以這樣重來，如果能夠「用已知證明未知」，用別人已經成功的經驗，我們只要跟隨著成功人的腳步，我們就能達到成功的坦途，這樣不是很好嗎？當然任何一個機會都要了解終點是否是自己要的，否則努力大半到頭來還是一場空。

沈絮凡老師舉了一個戀愛的例子，最傷心的是你愛對方，對方卻不愛你；有一種結果是你不愛對方，對方卻愛妳。這兩種經驗對照傳統工作上，想要再傳統工作上有一番成績，原本是新加坡電視台的主播，但只是因為過了三十歲，且懷孕身材變形導致主播換人，讓她深刻體認到危機，妳也許很熱愛妳的工作，但是妳的工作不見得能夠愛妳照顧妳一輩子；但是當沈絮凡老師拋棄安麗兩年時間，去圓自己認為想要實現的主播夢，卻發現這兩年安麗公司依然每個月給他豐厚的獎金，安麗公司因為你曾經努力過而要愛你一輩子，這就是安麗的價值。