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一個到美國遊學的小學生，從老師那兒得到了一個裝有12件禮物的牛皮紙袋。這是在美國校園內老師會針對剛入學的新鮮人送的十二樣見面禮。
看到美國學校的老師對學生的用心，在「老師的十二樣見面禮」一書中寫著，看了很有感覺。「借他山之石或許能對照出我們根深柢固的某些觀念不只不是「學習」而是「反學習」，某些填鴨式教育技倆乃過去聯考的餘毒。這些觀念與作為雖然「保證」了孩子在成績單上的數字，卻可能逐步扼殺「閱讀食慾」與「學習的興奮感」使之從小就是個「投機客」──要考的才讀，不考的不讀。最後，變得像大多數的我們一樣：離開學校就不再看書了。」
所以，很多人出了社會就不再學習，是學習為一種畏途。以前的我退伍之後入社會，進了一間準備股票上市的軟體公司，感覺每天的工作都像要把自己榨乾一樣，或許得到了一些金錢和成就感，但失去的更多，每當夜深人靜就會有種莫名的空虛感，因為未來在哪裡我不知道，只是安慰自己累了早點休息，明天再重複過一樣的日子。
感恩我的老師耀雄大哥和旭珍姐開創了中山教室，讓我們有學習成長的機會。以前在學校有老師教，出了社會就得自己摸索，常常走的跌跌撞撞，幸運的很快早到努力的方向，但更多的人是庸庸碌碌的過生活。
看到耀雄大哥的用心，為了每個來到中山教室的新鮮人同樣準備了「邁向成功之路的十二樣禮」，光是知道這十二樣禮物的意義，讓我對耀雄大哥的貼心及真心期許我們能夠實現我們的夢想。耀雄大哥希望我們看到這些東西時，想起他們象徵的訊息。對夢想要堅持，不要忘了自己的初心，那份單純想要實現夢想的心。
在實現夢想的路上，也許有許多人告訴你不可能達到，你也許會相信了８０％失敗的人的話，告訴你不可能；卻聽不進２０％成功的人的話，告訴你夢想可以透過安麗機會去實現。
重點是聽誰的話都不重要，但你一定要聽聽自己的聲音。珍藏著「邁向成功之路的十二樣禮」，把這十二樣禮化為實現夢想的助力，並且傳承給每一位剛進來的新鮮人，夢想可以邊走邊整隊，讓我們大手拉小手，去開創我們不同的未來。
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