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你是被標籤價格的人還是有價值的人，看到有人寫著對價值的定義，提到一碗米價值有多大：「一個家庭主婦，蒸出一碗米飯，也就值1元，這是最原始價值；要是一個商人，做成幾個粽子，大約能賣10元；要是一個企業家，經過發酵，釀成一瓶酒，那就值100元。人生就像一碗米，每個人都有自己的價值所在，關鍵是如何去尋找，開發、提升和放大」！旭珍老師常告訴我們「學歷代表過去 只有學習力才能代表將來」老師也說「簡單的招術重複去練，那就是“絕招”」不要還沒有看到成果就放棄再找別的方法，那永遠都只能做那80%的人，感恩！
【價值】
一學者坐船，問漁夫：懂數學？漁夫：不懂！學者：你的生命失去一半。
船行河中，學者：懂文學？漁夫：不懂！學者：剩的一半生命又失去一半。
船突然漏水，漁夫：懂游泳？學者：不懂！漁夫：你的生命全失去了。
啟示：人的價值不是他擁有多少技能，而是他擁有的技能在實踐中發揮多少價值。
知識的力量：贏20％做老大
這是兩年前在網路上流傳的一則故事：有一位工程師在一家公司工作三十年，退休了。
他對該公司的機器及產品瞭如指掌。
幾年後，該公司的一套機器故障，全公司的人都沒法找出問題來。
絕望中，他們只好把退休的工程師找回來。
這位工程師看了一個小時後，從上衣口袋拿出一枝粉筆，用粉筆在一個零件上畫了一個大叉叉指出：「這就是你們的問題。」
杜書伍：懂八○％叫常識，真正的專業在二○％，那才是知識
公司把零件換了，機器操作正常。
但是不久，公司收到一張十萬元的帳單，是這位退休工程師的收費。
公司老闆火大了，認為一個小時不值這麼多錢，就要求送一張明細表。
這位退休工程師的回函是：「粉筆，一元；知道在哪裡畫叉叉，九萬九千九百九十九元。」
就在工程師畫下叉叉的同時，他腦中三十年的工作經驗正以電影濃縮快轉速度進行，頃刻間他閃過四個與該問題相連的可能解決方案、綜合了同樣問題場景卻失敗二十七次的經驗值、和一百五十三次獨自思索突破工作瓶頸的深層反省。
決定工程師拿到九萬九千九百九十九元的那一筆，究竟是什麼？
聯強國際總裁兼執行長杜書伍說，在一個行業裡，你懂八○％叫做「常識」，而不是「知識」，因為大家都懂八○ ％。
而且，可能只要花二○％的時間就能學會這八○％。
其實，真正的專業在最後的二○％，那才是真正的「知識」。
他談到多年的用人經驗，剛入行的年輕人，很可能前兩年所學到的都只是該行業的常識：
「他學習一下，就說『喔，我學會了！』實際上他學的非常淺薄。
只是像煙火一樣，『砰』的一聲好像看起來不錯，但事實上不會產生效益！」
「光靠常識的人，猶如只會一招半式。」杜書伍接著說，應付一般性的運作尚可，有時也可運作得很熟練，但針對每一次應用時可能遇到的細節不同，不見得能精準拿捏每個環節該使幾分力、該如何變通，使得執行起來有隔靴搔癢之感，好像做了，卻又總覺得少了什麼。
當一個人擁有「決勝二○％」的知識與能力後，手上握有的粉筆，就不只值一元，而能附加出九萬九千九百九十九元的價值。
不過，從「常識階級」進入「知識階級」，必須經歷一段漫長的浸泡與思考。
然後，腦袋會產生許多促使事件成功的直覺。
菜鳥學到八十％常識後忙著飛走，老鳥不深思，輕易就被後進取代
杜書伍感慨的說：「他們廣而不精，就像走進吃到飽餐廳，東西很多每樣都吞。問他吃了沒有，都說吃到了。但問他味道好不好，卻說不出個什麼來，變成缺乏體悟，缺乏深度的現象。」去年，因為掌握到蕃茄汁趨勢的愛之味總裁陳哲芳也察覺到，一位成熟的企畫人員如果沒有五、六年的磨練，成不了最起碼的氣候。
另外一方面，一些老鳥的問題則在於不深思究竟自己學的是什麼，最後，成為裁員風波下的被淘汰的高危險群。杜書伍觀察：「有多數人永遠無法掌握專業的精髓，即使經過很長時間，能力依舊停在初學者的層級。此時只要來一位新人，稍加訓練，就可以輕易地將前面的人取代掉。」
就好像人生有許多知識水桶，到處亂飛的菜鳥每個水桶裝滿一半，不深思的老鳥則總是一個水桶都裝不滿，他們共有的最大問題就是認為自己：「已經學會了！」
ING安泰執行長潘燊昌在他的《聽老闆的，就錯了》書中提到：「年輕人不該擔心績效，而要擔心我今天做的事是不是跟昨天一樣。若工作十年只有一天經驗，還有什麼前途可言；而倚老賣老者最可憐，因為他們只有年齡『高人一等』。」
在瞬息萬變的時代裡，決勝二十％代表著時時保持唯恐落後的危機意識。如此，才能成為特定領域的頂尖人物。
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