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懂得捨棄機會 釘亮片的小助理變彩妝大師 商業周刊第1080期
過去24年，Roger堅持走自己的路，不放過任何細節，終成年收入700萬的第一造型師。
近一、兩年紅得發紫的節目「超級星光大道」，上節目的評審不是黃韻玲之類的作詞、作曲家，就是歌手如黃小琥、張宇等；這是個歌唱選秀的節目，但是固定的評審團裡卻有一位和「唱歌」沒有關係的人，他就是幾乎不缺席，本名叫鄭健國的Roger。
Roger是知名彩妝大師，經常和陶晶瑩、藍心湄等藝人合作，他沒有公司，沒有團隊，就一個人拿著兩個大化妝箱，四處工作，加上產品代言，一年就能創造七百萬元左右的高收入。
「很多人說我很幸運，總是能碰到機會。」Roger當了二十幾年彩妝師，他從彩妝中領悟出一套「藏拙」的道理。「很多人以為表演就是盡力展示自我，其實不是這樣，」當你站在舞台上，你有可能放大自己的優點，也可能把自己的缺點放大無數倍。
「捨機會，比拿機會更難」自有記憶，就會對媽媽的打扮下評語
「每一次上台，我最在意的，是那些看得懂的人怎麼看我。」Roger的職場經驗告訴他，在那些閱歷豐富的專家眼前，任何一點缺陷，都會被看得清清楚楚。「但是這些人，也是最能給機會的人。」選對舞台，知道自己能扮演什麼角色，其實比有沒有機會更重要，「捨機會，比拿機會更難，」Roger說。
大學畢業那年，有兩個工作機會在等Roger，一個是擔任當時八點檔連續劇「少年十五二十時」的男主角；另一個則是到當時知名的鈴鹿公司去當助理。一邊是男主角，馬上就能名利雙收；一邊是化妝助理，卻是當時演藝圈裡最基層的角色，二選一，怎麼選？
「我做決定，只問自己心裡過不過得去，」Roger說。他想過，他演戲沒有特別的天分，今天有機會演八點檔，不代表明天同樣會紅。他不但放棄男主角的機會，還從家裡搬出來，他跟父母說：「給我三年，如果做不出成績來，我就死了這條心，」從搬出家那天起，他就沒再跟父母要過錢。
從小助理到高收入彩妝大師，做為專業化妝師，Roger自己的職場生涯，就是一連串抉擇。他是在一個富有的家庭裡長大，父親是上海商人，母親是京劇名伶，「從小，顧正秋就是常到我們家的客人，」Roger說。電視綜藝節目「群星會」時代的明星像青山、美黛，也都是表姊的好朋友，從耳濡目染中，明星世界的起起伏伏，他都心裡有數。
「我從小就對顏色敏感，」Roger從有記憶開始，他就對媽媽身上的打扮，哪些顏色配在一起好看，哪些難看，有自己的意見。高中時代，他開始展現對流行的興趣，「我第一件Levi's牛仔褲是民國六十六年買的，一件一千多塊，」他笑著說。那將近當時一般人平均薪資的二分之一。
母親不希望他們進入演藝圈，Roger的兩個哥哥，都按照父母的期望升學，但他一直想走自己的路。大學時代，他就自己到服裝公司應徵助理，一開始，他什麼都不會，就從買亮片，把亮片釘在衣服上開始，「第一個星期，手指上刺得滿滿的都是洞。」
雖然只是工讀生，他卻已經開始展現他在舞台上的創意。那個時代的綜藝節目流行快速變裝，Roger就向設計師提出一個創意，重新設計裙子，只要向上一翻，裙子就變成花朵的上裝，搭配藏在裡面的迷你裙，「後來崔愛蓮真的穿這套衣服上台，」他笑著說。這些經驗讓他越來越確定自己喜歡這個行業。
「光調一道眉毛，就調了三小時」從攝影鏡頭找到化妝新角度
Roger當學徒的訓練時間很短，「化妝的基本技術其實不難，就是一些基本的手法，」Roger認為，真正難的是判斷要怎麼畫，才能畫出美感。一年多之後，他離開鈴鹿，開始和攝影師搭配，當起新娘化妝師。這段時間，他開始從實做中，學會彩妝技巧，「很多人其實是同一套方法，畫所有新娘，」Roger幫新娘化妝，經常早上三、四點，就要提著化妝箱出門，「我畫每一個人的時候，都在找她的特點，找出適合她的化妝方式，」他回憶；攝影師也會告訴他，其他化妝師的化妝手法，藉著別人的特色，一點一點摸索自己的方向。
三年後，當時陳淑樺要出專輯，在攝影師推薦下，他第一次幫藝人做造型，《儂儂》雜誌總編輯尤昱婷分析，這個造型引起轟動，因為陳淑樺想傳達的是波西米亞風的感覺，Roger就搭配她的造型，仿照印度教的方式，在她的眉心中點上紅點，整張造型的人物特色，就顯得更加鮮明；加上專輯大賣，他成為藝人爭相合作的彩妝師。他開始找到自己的舞台。
幫陳淑樺做完造型後沒多久，他就得到和香港當紅電影美術指導張叔平合作的機會，張叔平是導演王家衛所有電影的美術指導，透過攝影機的鏡頭，他學會從新的角度看化妝。
「有一次，光調一道眉毛的造型，就調了三小時，」，Roger說，在電影裡，造型不是好看就好，場景、燈光、導演要傳達的人物特性、時代背景都要考慮，為了了解美術指導怎麼看化妝，一有機會，他就去片場探班，從攝影師的觀景窗裡，看一個一個的人物造型，在鏡頭的放大之下，化妝的方式，又和平常不同。
「我要的是累積的價值」所有表演流程都是造型設計的一環
Roger爭取各式各樣的合作機會，從實務中增加自己對彩妝的判斷力。他回憶，有一次，他跟電視劇「上海灘」女主角趙雅芝到日本工作，日本工作人員搬出大型器材，用整面牆大小的燈具，幫趙雅芝打光，Roger從沒見過這種設備，一開始怎麼畫，用再怎麼油的粉底，趙雅芝的臉上，都像是罩上一層霧。他跟日本工作人員討論才發現，每個人臉上，都會有一層短短的汗毛，一般燈光打下去，看不出這層汗毛，但強力燈光反射下，就會造成些微的模糊效果。「我要的是累積的價值，」Roger說。
跟Roger合作今年黃小琥演唱會造型的髮型師雲昌隆觀察，一般造型師大多只是幫藝人借借衣服、買買衣服，但在做演唱會造型時，就看得出像Roger這樣造型大師的功力。雲昌隆分析，為演唱會設計造型，除了好不好看，他還要把整個表演的流程考慮進去，甚至換下一套衣服時，前一套衣服應該從左邊開、右邊開、後面開。燈光打下來的時候，衣服反射的光澤，能不能修飾藝人的身形，都要考慮。
雲昌隆也觀察，Roger是非常注意細節的造型師，小到一頂假髮，他都自己到日本去挑選，當天藝人要戴什麼戒指，甚至演唱會用的衣服，從畫草圖到選布，他都自己來。
做為一名彩妝師，Roger還有其他的想法。一九九九年，他開始拜訪全世界的化妝品工廠，研究如何行銷化妝品，他想在彩妝師之外，再向上挑戰擁有自己的化妝品品牌，創造自己的公司。二○○六年，一家香港上市公司出資新台幣一億二千萬，幫他在台灣成立化妝品牌Citta。
「不知道還有沒有勇氣做品牌」化妝品牌夢碎，怎麼捨棄再成挑戰
那時，Roger從一個彩妝師，變成公司負責人，寫企畫書的過程裡，他重新學習商業世界的語言，「光寫營運計畫，就像念一個MBA。」產品剛上市前兩個月，他的品牌在Sogo前二十大專櫃排在前十二名左右。沒想到去年一月，香港母公司突然以清理海外轉投資為理由，不再繼續投資，而且關閉協商大門，他開始找資金救自己的品牌。這時他才開始學到新的一課，如何找錢。到去年八月，趁著Sogo換約，最後一次談判也沒有結果，這個品牌也正式結束。
「如果再來一次，我會花更多力氣在虛擬和實體通路整合，跟便利商店的通路上。」問他未來的計畫，他也坦承：「這是我這輩子最大的挑戰，我不知道我還有沒有勇氣，再做一次品牌。」
和Roger剛出道時的體悟一樣，機會不是全盤接收，怎麼取、怎麼丟，仍然考驗著Roger；就像彩妝的顏色，不見得要把一張臉畫成調色盤，也許，一、二個顏色就是最高境界。
石頭的位置在哪裡 林清玄寫給畢業生
從前山上有一座廟，廟中有一位會神通的老和尚及他的二個徒弟，二個徒弟只不過是十來歲的兄弟。小和尚很愛玩，做完廟中的工作，整天在山林溪谷裡奔跑玩耍。有一天，二個徒弟心血來潮，跑到師父面前，請求教他們神通。老和尚說：好！你們只要唸：嗡！嘛！吰！三個字，到達一心不亂，身心合一時，你們就擁有神通了。
二個小和尚非常高興，無時無刻嘴巴總是唸著：嗡！嘛！吰！在廟裡工作，在山林中奔跑玩耍也是如此。有一天老和尚帶著二個徒弟下山，準備到城裡去，走到山下的河邊，二個徒弟說：師父我們用神通過去吧！老和尚面有難色，大徒弟雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨歨的踏著水面過河了。小徒弟在一旁說：這很簡單，一樣雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨歨的踏著水面過河去了。二個徒弟在對岸大叫著：師父！趕快過來啊！師父不知如何是好，心想：也許我也過得去。於是雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨踏上河水，只聽噗通一聲，老和尚掉進河裡去了。小和尚對哥哥說：我們要不要告訴師父，石頭的位置在哪裡啊！林清玄最後對畢業生說：你們離開學校不論再求學或就業，社會就像一條急流，改天回來，不要忘了告訴老師，河中石頭的位置在哪裡。
時間角 林清玄
有一個嚴格的老師，總是給學生出了許多功課和習作，比起隔壁的班級，幾乎有數倍之多。
學生大喊吃不消，向老師抗議：「老師出了這麼多功課，我們的時間根本就不夠用。」
「我們根本就沒有時間！」有的學生說。老師找來一個大箱子，叫學生說：「去搬一些大石頭，把箱子裝滿。」學生齊心合力，很快就用石頭裝滿箱子，老師說：「現在這個箱子被大石頭裝滿了，去找一些小石頭來填滿它的空隙！」
學生找來一些小石頭，縫隙中竟又塞進許多小石頭。
老師說：「現在石頭似乎完全滿了，再去找一些沙子來填滿吧！」
學生又找來細沙，把箱子填得毫無縫隙，那原被石頭塞滿的箱子，又加進幾大碗的細沙。
老師說：「還能加東西進箱子嗎？」
學生說：「老師！箱子已經完全滿了！」
老師拿來一盆水，竟然整盆都倒進了大箱裡。
老師說：「看吧！如果我們的心像大石頭，粗略的看，一天很容易就滿了。如果我們的心細得像小石子，還可以找出許多大石的縫隙。如果我們的心小如細沙，又能創造許多空間。如果我們的心柔如流水，細沙間還有流動之地。時間也是這樣，只要善加利用，總能找出它的縫隙。」
可以看地上的泥巴，也可以看天上的星星 林清玄
侄女的小孩去參加一個英語補習課程，教師是美國人，素以嚴格知名，課程接近魔鬼訓練。
八、九歲的小孩子，聽、說、讀、寫樣樣來，功課特別多，一星期寫的作業就像一本書那麼厚，拚命寫還寫不完，可以在一星期內補寫，如果不能寫完，馬上會被老師開除，老師的說法是：「為了學好英文，你一定可以找到時間，如果找不到時間，我也無能為力。」
兩年下來，二十幾位學生，開除了二十位，只剩下七個能在箱中加水的學生繼續學習。
侄女說：「以前看他每星期寫厚厚一本作業，都會心疼不已，我以前在美國念碩士，英文也沒有逼得這麼可怕。現在孩子習慣了，寫完厚厚一本還有時間玩，才知道時間真是自己找的。」
今年暑假，侄女帶兒女到美國，發現孩子的英文真的大有進步，內心感到非常寬慰。
何止是學習英文呢？我們每天的時間不也是這樣嗎？上班是大石頭，很快塞滿我們的箱子；睡覺、看電視是小石頭，塞得更滿了。如果我們不用心，根本就找不出時間與朋友相聚、與妻子談心、與兒女溝通、與父母問候...。在石頭與石頭的縫中，我深信每個人都還可以找到沙子與流水存放的位置。
我們在人生的道路，總共不過幾十年的時間，如果在每天醒著的時候，能在縫隙中創造一小時，讓我們把這一小時奉獻給偉大的思想、真正的愛情、持久的承諾等等有價值的生活和感情，那我們的箱子裡就不只裝著粗礫的石頭。
在人人公平的時間之一角，我們可以看地上的泥巴，也可以看天上的星星；我們可以抱怨沒有時間，讓生命空過，也可以盡量找出時間，栽種新的玫瑰。
生命的結構很簡單，是存在於每天每一小時之中，當我找到一小時去做比別人更有意義的事，我就會比別人有更豐富的生命。
我每天有一只箱子，箱子是我唯一的財產，我多麼希望有一些角落，可以裝更多的東西。
自己開門
一對兄弟住在一起，長年以來，每天一起出門上班，因為哥哥下班時間早，都是哥哥先回家，所以弟弟從來都不擔心開門的事，所以都沒有帶鑰匙在身邊。
有一天，因為突發狀況，弟弟提早先回了家。
他坐在門檻上，無聊地盼望著哥哥早點出現，等呀等，好不容易幾個時辰過了，哥哥終於出現在路上。
哥哥看見弟弟在門口苦等，問：「你為什麼坐在這裡？」
弟弟說：「我沒有鑰匙啊！」
哥哥笑而無語，然後用手輕輕一推，門，就開了！原來，門從來沒有鎖。
弟弟枯等在門口，只因為他連試著用自己的手去推推門都沒有做。
這個故事，說明了人生有些問題「不能」解決，有時候只是因為我們自己「不想」解決，「不願嚐試」，不肯開口又不肯動手。
【一個人若有充份的理由，便能勝任各樣的事情。】
~ 激發心靈的潛力 安東尼 羅賓 ~
在人生當中，我們常想得到某些東西，實際上只是因為對那些東西有興趣而已，卻從未下定決心要得到它們，結果我們依然兩手空空，這就是有興趣和有決心的最大分野。
感恩的莊稼
在以色列農村，每當莊稼成熟收割的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不收割。
四角的莊稼，只要需要，任何人都可以享用。
他們認為，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感恩，就用留下田地四角的莊稼這種方式報答今天的擁有。
這樣既報答了上帝，又為那些路過此地又沒有飯吃的貧困的路人給予方便。
莊稼是自己種的，留一點給別人收割，他們認為，分享是一種感恩，分享是一種美德。
無獨有偶，韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園。
金秋時節，這裏隨處可見農民採摘柿子的忙碌身影，但是，採摘結束後，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風景，一些遊人經過這裏時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜。
但是當地的果農則說，不管柿子長得多麼誘人，也不會摘下來，因為這是留給喜鵲的食物。
是什麼使得這裏的人留有這樣一種習慣，原來，這裏是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲都在果樹上築巢過冬。
有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百隻找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。
第二年春天，柿子樹重新吐綠發芽，開花結果了。
但就在這時，一種不知名的毛蟲突然氾濫成災。
那年柿子幾乎絕產。
從那以後，每年秋天收穫柿子時，人們都會留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物，留在樹上的柿子吸引了許多喜鵲到這裏度過冬天，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收穫的季節裏，別忘了留一些柿子在樹上，因為，給別人留有餘地，往往就是給自己留下了生機與希望。自然界裏的一切，都是相互依存的，一榮俱榮，一損俱損。給予，是一種快樂。
因為給予並不是完全失去，而是一種高尚的收穫。給予，是一種幸福，因為給予能使你的心靈美好。
「留幾枚柿子在樹上，那是一道人間最美的風景。」
當天使降臨 立達啟能中心的故事
惠文是鄭傑爃和蔡宛玲的寶貝女兒，她並非先天不良，卻由於嬰兒時期一連串的陰錯陽差，意外地成了一個智障兒。想像自己是她的父母，你或許為了無法挽回的錯誤而懊悔不已，或許為了難以預知的將來而心生畏懼；但這對夫妻可不沮喪歎息，因為純真的惠文就像天使般降臨，讓他們知福惜福、懂得付出，從心開始改變了自己。
養育一個智障兒，是不是就和「不幸」劃上了等號？當年住在眷村的時候，一位鄰居太太便曾好奇地問過蔡宛玲，生下這樣的女兒，她怎麼還會笑？但是，「難道我要哭嗎？」她用反問代替了回答。
只因對新生兒照護的常識不足，在醫院的嬰兒房裡，鄭傑爃誤讓惠文喝下了太多的牛奶。本來奶娃的消化系統就比較脆弱，小小的惠文承受不住醫護人員與家屬連續以兩種牛奶交叉餵食，竟拉肚子拉到失溫。雖然緊急把孩子送進保溫箱，卻不巧碰上保溫箱故障。意外一樁接一樁，惠文終究因為腦部缺氧，成了一個後天智障者。
回憶最初，蔡宛玲坦言，當然也曾對丈夫心懷怨懟；但是當心態轉變，她反而由衷感謝，想到自己從前殊不溫和的個性，「是惠文慢慢地磨練了我，」蔡宛玲說。
一旁補充的鄭傑爃則更顯樂觀。他知道，正因為具備了如此的能力和條件，上帝才會把孩子交到自己手裡。而自助人助，要社會接受孩子並伸出援手，根本不必披上悲情的外衣去哀求憐憫。「我們把惠文照顧得很好，帶她出去的時候，不管去玩還是做安麗，都有加分效果，」說起惠文，鄭傑爃的語氣透著驕傲。隨著惠文漸漸長大進入學齡期，鄭傑爃和蔡宛玲也開始了和特教機構的密切接觸。惠文就讀國小的第二年，鄭傑爃接任了台中市啟智協進會理事長的職務，並由此和台中市天主教立達啟能中心的修女結緣。而後來，當惠文國中畢業進入台中縣某機構就讀，卻天天吵鬧著不肯上學的時候，他們很自然地便想到了立達。
惠文在立達得到了良好的照顧，而中心原本弱勢的家長會，也因為有了這對夫妻的熱心參與，開始積極運作。當時由於校舍老舊，天主教捐了一塊地給立達起建大樓，工程耗資上億，扣除政府補助的六七千萬元，仍有龐大款項有待自籌。鄭傑爃毅然接任家長會長，辦募款餐會、製作並義賣一些小東西，和修女、老師帶領家長與志工們扛起為中心籌措經費的重擔。「我們賣抹布、賣月餅，就跟做安麗一樣，業績也相當不錯，」鄭傑爃笑說。
有一年，參加直銷商年會的時候，蔡宛玲看見安麗公司為了回饋社會主動捐款的善舉。她因而想到辦學有成卻經費短缺的立達。「如果讓安麗來幫助立達，讓修女站在台上領取善款，那該有多好？」就這麼靈光一現，牽成了安麗和立達的合作，而他們的女兒惠文，正是中心裡眾多的受惠者之一。「因為幫助別人，我們的女兒也受到了別人的幫助，」鄭傑爃說。
智能障礙的孩子想法簡單，表現直接，幫助他們社會化，要付出相當的時間與心血。「我希望政府能分擔責任，父母和一般社會大眾都要被教育。」蔡宛玲表示。智障者不應受到特殊眼光看待，也不能只是施予結紮，消極地把他們鎖起來。評估相關機構、設立庇護工廠、打造無障礙的空間，在在需要政府的力量。而培養父母的健康心態，透過家庭和樂的氣氛，更能帶給孩子正面的影響。「當你走出來了，希望你也能去幫助別人，」他們說。那天下午，窗外有很好的陽光，但我更想邀你走進傑爃、宛玲與惠文的故事裡，感受他們心中和煦的暖陽。
過去24年，Roger堅持走自己的路，不放過任何細節，終成年收入700萬的第一造型師。
近一、兩年紅得發紫的節目「超級星光大道」，上節目的評審不是黃韻玲之類的作詞、作曲家，就是歌手如黃小琥、張宇等；這是個歌唱選秀的節目，但是固定的評審團裡卻有一位和「唱歌」沒有關係的人，他就是幾乎不缺席，本名叫鄭健國的Roger。
Roger是知名彩妝大師，經常和陶晶瑩、藍心湄等藝人合作，他沒有公司，沒有團隊，就一個人拿著兩個大化妝箱，四處工作，加上產品代言，一年就能創造七百萬元左右的高收入。
「很多人說我很幸運，總是能碰到機會。」Roger當了二十幾年彩妝師，他從彩妝中領悟出一套「藏拙」的道理。「很多人以為表演就是盡力展示自我，其實不是這樣，」當你站在舞台上，你有可能放大自己的優點，也可能把自己的缺點放大無數倍。
「捨機會，比拿機會更難」自有記憶，就會對媽媽的打扮下評語
「每一次上台，我最在意的，是那些看得懂的人怎麼看我。」Roger的職場經驗告訴他，在那些閱歷豐富的專家眼前，任何一點缺陷，都會被看得清清楚楚。「但是這些人，也是最能給機會的人。」選對舞台，知道自己能扮演什麼角色，其實比有沒有機會更重要，「捨機會，比拿機會更難，」Roger說。
大學畢業那年，有兩個工作機會在等Roger，一個是擔任當時八點檔連續劇「少年十五二十時」的男主角；另一個則是到當時知名的鈴鹿公司去當助理。一邊是男主角，馬上就能名利雙收；一邊是化妝助理，卻是當時演藝圈裡最基層的角色，二選一，怎麼選？
「我做決定，只問自己心裡過不過得去，」Roger說。他想過，他演戲沒有特別的天分，今天有機會演八點檔，不代表明天同樣會紅。他不但放棄男主角的機會，還從家裡搬出來，他跟父母說：「給我三年，如果做不出成績來，我就死了這條心，」從搬出家那天起，他就沒再跟父母要過錢。
從小助理到高收入彩妝大師，做為專業化妝師，Roger自己的職場生涯，就是一連串抉擇。他是在一個富有的家庭裡長大，父親是上海商人，母親是京劇名伶，「從小，顧正秋就是常到我們家的客人，」Roger說。電視綜藝節目「群星會」時代的明星像青山、美黛，也都是表姊的好朋友，從耳濡目染中，明星世界的起起伏伏，他都心裡有數。
「我從小就對顏色敏感，」Roger從有記憶開始，他就對媽媽身上的打扮，哪些顏色配在一起好看，哪些難看，有自己的意見。高中時代，他開始展現對流行的興趣，「我第一件Levi's牛仔褲是民國六十六年買的，一件一千多塊，」他笑著說。那將近當時一般人平均薪資的二分之一。
母親不希望他們進入演藝圈，Roger的兩個哥哥，都按照父母的期望升學，但他一直想走自己的路。大學時代，他就自己到服裝公司應徵助理，一開始，他什麼都不會，就從買亮片，把亮片釘在衣服上開始，「第一個星期，手指上刺得滿滿的都是洞。」
雖然只是工讀生，他卻已經開始展現他在舞台上的創意。那個時代的綜藝節目流行快速變裝，Roger就向設計師提出一個創意，重新設計裙子，只要向上一翻，裙子就變成花朵的上裝，搭配藏在裡面的迷你裙，「後來崔愛蓮真的穿這套衣服上台，」他笑著說。這些經驗讓他越來越確定自己喜歡這個行業。
「光調一道眉毛，就調了三小時」從攝影鏡頭找到化妝新角度
Roger當學徒的訓練時間很短，「化妝的基本技術其實不難，就是一些基本的手法，」Roger認為，真正難的是判斷要怎麼畫，才能畫出美感。一年多之後，他離開鈴鹿，開始和攝影師搭配，當起新娘化妝師。這段時間，他開始從實做中，學會彩妝技巧，「很多人其實是同一套方法，畫所有新娘，」Roger幫新娘化妝，經常早上三、四點，就要提著化妝箱出門，「我畫每一個人的時候，都在找她的特點，找出適合她的化妝方式，」他回憶；攝影師也會告訴他，其他化妝師的化妝手法，藉著別人的特色，一點一點摸索自己的方向。
三年後，當時陳淑樺要出專輯，在攝影師推薦下，他第一次幫藝人做造型，《儂儂》雜誌總編輯尤昱婷分析，這個造型引起轟動，因為陳淑樺想傳達的是波西米亞風的感覺，Roger就搭配她的造型，仿照印度教的方式，在她的眉心中點上紅點，整張造型的人物特色，就顯得更加鮮明；加上專輯大賣，他成為藝人爭相合作的彩妝師。他開始找到自己的舞台。
幫陳淑樺做完造型後沒多久，他就得到和香港當紅電影美術指導張叔平合作的機會，張叔平是導演王家衛所有電影的美術指導，透過攝影機的鏡頭，他學會從新的角度看化妝。
「有一次，光調一道眉毛的造型，就調了三小時，」，Roger說，在電影裡，造型不是好看就好，場景、燈光、導演要傳達的人物特性、時代背景都要考慮，為了了解美術指導怎麼看化妝，一有機會，他就去片場探班，從攝影師的觀景窗裡，看一個一個的人物造型，在鏡頭的放大之下，化妝的方式，又和平常不同。
「我要的是累積的價值」所有表演流程都是造型設計的一環
Roger爭取各式各樣的合作機會，從實務中增加自己對彩妝的判斷力。他回憶，有一次，他跟電視劇「上海灘」女主角趙雅芝到日本工作，日本工作人員搬出大型器材，用整面牆大小的燈具，幫趙雅芝打光，Roger從沒見過這種設備，一開始怎麼畫，用再怎麼油的粉底，趙雅芝的臉上，都像是罩上一層霧。他跟日本工作人員討論才發現，每個人臉上，都會有一層短短的汗毛，一般燈光打下去，看不出這層汗毛，但強力燈光反射下，就會造成些微的模糊效果。「我要的是累積的價值，」Roger說。
跟Roger合作今年黃小琥演唱會造型的髮型師雲昌隆觀察，一般造型師大多只是幫藝人借借衣服、買買衣服，但在做演唱會造型時，就看得出像Roger這樣造型大師的功力。雲昌隆分析，為演唱會設計造型，除了好不好看，他還要把整個表演的流程考慮進去，甚至換下一套衣服時，前一套衣服應該從左邊開、右邊開、後面開。燈光打下來的時候，衣服反射的光澤，能不能修飾藝人的身形，都要考慮。
雲昌隆也觀察，Roger是非常注意細節的造型師，小到一頂假髮，他都自己到日本去挑選，當天藝人要戴什麼戒指，甚至演唱會用的衣服，從畫草圖到選布，他都自己來。
做為一名彩妝師，Roger還有其他的想法。一九九九年，他開始拜訪全世界的化妝品工廠，研究如何行銷化妝品，他想在彩妝師之外，再向上挑戰擁有自己的化妝品品牌，創造自己的公司。二○○六年，一家香港上市公司出資新台幣一億二千萬，幫他在台灣成立化妝品牌Citta。
「不知道還有沒有勇氣做品牌」化妝品牌夢碎，怎麼捨棄再成挑戰
那時，Roger從一個彩妝師，變成公司負責人，寫企畫書的過程裡，他重新學習商業世界的語言，「光寫營運計畫，就像念一個MBA。」產品剛上市前兩個月，他的品牌在Sogo前二十大專櫃排在前十二名左右。沒想到去年一月，香港母公司突然以清理海外轉投資為理由，不再繼續投資，而且關閉協商大門，他開始找資金救自己的品牌。這時他才開始學到新的一課，如何找錢。到去年八月，趁著Sogo換約，最後一次談判也沒有結果，這個品牌也正式結束。
「如果再來一次，我會花更多力氣在虛擬和實體通路整合，跟便利商店的通路上。」問他未來的計畫，他也坦承：「這是我這輩子最大的挑戰，我不知道我還有沒有勇氣，再做一次品牌。」
和Roger剛出道時的體悟一樣，機會不是全盤接收，怎麼取、怎麼丟，仍然考驗著Roger；就像彩妝的顏色，不見得要把一張臉畫成調色盤，也許，一、二個顏色就是最高境界。
石頭的位置在哪裡 林清玄寫給畢業生
從前山上有一座廟，廟中有一位會神通的老和尚及他的二個徒弟，二個徒弟只不過是十來歲的兄弟。小和尚很愛玩，做完廟中的工作，整天在山林溪谷裡奔跑玩耍。有一天，二個徒弟心血來潮，跑到師父面前，請求教他們神通。老和尚說：好！你們只要唸：嗡！嘛！吰！三個字，到達一心不亂，身心合一時，你們就擁有神通了。
二個小和尚非常高興，無時無刻嘴巴總是唸著：嗡！嘛！吰！在廟裡工作，在山林中奔跑玩耍也是如此。有一天老和尚帶著二個徒弟下山，準備到城裡去，走到山下的河邊，二個徒弟說：師父我們用神通過去吧！老和尚面有難色，大徒弟雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨歨的踏著水面過河了。小徒弟在一旁說：這很簡單，一樣雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨歨的踏著水面過河去了。二個徒弟在對岸大叫著：師父！趕快過來啊！師父不知如何是好，心想：也許我也過得去。於是雙手合十，口中念著：嗡！嘛！吰！一歨踏上河水，只聽噗通一聲，老和尚掉進河裡去了。小和尚對哥哥說：我們要不要告訴師父，石頭的位置在哪裡啊！林清玄最後對畢業生說：你們離開學校不論再求學或就業，社會就像一條急流，改天回來，不要忘了告訴老師，河中石頭的位置在哪裡。
時間角 林清玄
有一個嚴格的老師，總是給學生出了許多功課和習作，比起隔壁的班級，幾乎有數倍之多。
學生大喊吃不消，向老師抗議：「老師出了這麼多功課，我們的時間根本就不夠用。」
「我們根本就沒有時間！」有的學生說。老師找來一個大箱子，叫學生說：「去搬一些大石頭，把箱子裝滿。」學生齊心合力，很快就用石頭裝滿箱子，老師說：「現在這個箱子被大石頭裝滿了，去找一些小石頭來填滿它的空隙！」
學生找來一些小石頭，縫隙中竟又塞進許多小石頭。
老師說：「現在石頭似乎完全滿了，再去找一些沙子來填滿吧！」
學生又找來細沙，把箱子填得毫無縫隙，那原被石頭塞滿的箱子，又加進幾大碗的細沙。
老師說：「還能加東西進箱子嗎？」
學生說：「老師！箱子已經完全滿了！」
老師拿來一盆水，竟然整盆都倒進了大箱裡。
老師說：「看吧！如果我們的心像大石頭，粗略的看，一天很容易就滿了。如果我們的心細得像小石子，還可以找出許多大石的縫隙。如果我們的心小如細沙，又能創造許多空間。如果我們的心柔如流水，細沙間還有流動之地。時間也是這樣，只要善加利用，總能找出它的縫隙。」
可以看地上的泥巴，也可以看天上的星星 林清玄
侄女的小孩去參加一個英語補習課程，教師是美國人，素以嚴格知名，課程接近魔鬼訓練。
八、九歲的小孩子，聽、說、讀、寫樣樣來，功課特別多，一星期寫的作業就像一本書那麼厚，拚命寫還寫不完，可以在一星期內補寫，如果不能寫完，馬上會被老師開除，老師的說法是：「為了學好英文，你一定可以找到時間，如果找不到時間，我也無能為力。」
兩年下來，二十幾位學生，開除了二十位，只剩下七個能在箱中加水的學生繼續學習。
侄女說：「以前看他每星期寫厚厚一本作業，都會心疼不已，我以前在美國念碩士，英文也沒有逼得這麼可怕。現在孩子習慣了，寫完厚厚一本還有時間玩，才知道時間真是自己找的。」
今年暑假，侄女帶兒女到美國，發現孩子的英文真的大有進步，內心感到非常寬慰。
何止是學習英文呢？我們每天的時間不也是這樣嗎？上班是大石頭，很快塞滿我們的箱子；睡覺、看電視是小石頭，塞得更滿了。如果我們不用心，根本就找不出時間與朋友相聚、與妻子談心、與兒女溝通、與父母問候...。在石頭與石頭的縫中，我深信每個人都還可以找到沙子與流水存放的位置。
我們在人生的道路，總共不過幾十年的時間，如果在每天醒著的時候，能在縫隙中創造一小時，讓我們把這一小時奉獻給偉大的思想、真正的愛情、持久的承諾等等有價值的生活和感情，那我們的箱子裡就不只裝著粗礫的石頭。
在人人公平的時間之一角，我們可以看地上的泥巴，也可以看天上的星星；我們可以抱怨沒有時間，讓生命空過，也可以盡量找出時間，栽種新的玫瑰。
生命的結構很簡單，是存在於每天每一小時之中，當我找到一小時去做比別人更有意義的事，我就會比別人有更豐富的生命。
我每天有一只箱子，箱子是我唯一的財產，我多麼希望有一些角落，可以裝更多的東西。
自己開門
一對兄弟住在一起，長年以來，每天一起出門上班，因為哥哥下班時間早，都是哥哥先回家，所以弟弟從來都不擔心開門的事，所以都沒有帶鑰匙在身邊。
有一天，因為突發狀況，弟弟提早先回了家。
他坐在門檻上，無聊地盼望著哥哥早點出現，等呀等，好不容易幾個時辰過了，哥哥終於出現在路上。
哥哥看見弟弟在門口苦等，問：「你為什麼坐在這裡？」
弟弟說：「我沒有鑰匙啊！」
哥哥笑而無語，然後用手輕輕一推，門，就開了！原來，門從來沒有鎖。
弟弟枯等在門口，只因為他連試著用自己的手去推推門都沒有做。
這個故事，說明了人生有些問題「不能」解決，有時候只是因為我們自己「不想」解決，「不願嚐試」，不肯開口又不肯動手。
【一個人若有充份的理由，便能勝任各樣的事情。】
~ 激發心靈的潛力 安東尼 羅賓 ~
在人生當中，我們常想得到某些東西，實際上只是因為對那些東西有興趣而已，卻從未下定決心要得到它們，結果我們依然兩手空空，這就是有興趣和有決心的最大分野。
感恩的莊稼
在以色列農村，每當莊稼成熟收割的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不收割。
四角的莊稼，只要需要，任何人都可以享用。
他們認為，是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們為了感恩，就用留下田地四角的莊稼這種方式報答今天的擁有。
這樣既報答了上帝，又為那些路過此地又沒有飯吃的貧困的路人給予方便。
莊稼是自己種的，留一點給別人收割，他們認為，分享是一種感恩，分享是一種美德。
無獨有偶，韓國北部的鄉村公路邊有很多柿子園。
金秋時節，這裏隨處可見農民採摘柿子的忙碌身影，但是，採摘結束後，有些熟透的柿子也不會被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風景，一些遊人經過這裏時，都會說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜。
但是當地的果農則說，不管柿子長得多麼誘人，也不會摘下來，因為這是留給喜鵲的食物。
是什麼使得這裏的人留有這樣一種習慣，原來，這裏是喜鵲的棲息地，每到冬天，喜鵲都在果樹上築巢過冬。
有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，幾百隻找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。
第二年春天，柿子樹重新吐綠發芽，開花結果了。
但就在這時，一種不知名的毛蟲突然氾濫成災。
那年柿子幾乎絕產。
從那以後，每年秋天收穫柿子時，人們都會留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物，留在樹上的柿子吸引了許多喜鵲到這裏度過冬天，喜鵲仿佛也會感恩，春天也不飛走，整天忙著捕捉樹上的蟲子，從而保證了這一年柿子的豐收。
在收穫的季節裏，別忘了留一些柿子在樹上，因為，給別人留有餘地，往往就是給自己留下了生機與希望。自然界裏的一切，都是相互依存的，一榮俱榮，一損俱損。給予，是一種快樂。
因為給予並不是完全失去，而是一種高尚的收穫。給予，是一種幸福，因為給予能使你的心靈美好。
「留幾枚柿子在樹上，那是一道人間最美的風景。」
當天使降臨 立達啟能中心的故事
惠文是鄭傑爃和蔡宛玲的寶貝女兒，她並非先天不良，卻由於嬰兒時期一連串的陰錯陽差，意外地成了一個智障兒。想像自己是她的父母，你或許為了無法挽回的錯誤而懊悔不已，或許為了難以預知的將來而心生畏懼；但這對夫妻可不沮喪歎息，因為純真的惠文就像天使般降臨，讓他們知福惜福、懂得付出，從心開始改變了自己。
養育一個智障兒，是不是就和「不幸」劃上了等號？當年住在眷村的時候，一位鄰居太太便曾好奇地問過蔡宛玲，生下這樣的女兒，她怎麼還會笑？但是，「難道我要哭嗎？」她用反問代替了回答。
只因對新生兒照護的常識不足，在醫院的嬰兒房裡，鄭傑爃誤讓惠文喝下了太多的牛奶。本來奶娃的消化系統就比較脆弱，小小的惠文承受不住醫護人員與家屬連續以兩種牛奶交叉餵食，竟拉肚子拉到失溫。雖然緊急把孩子送進保溫箱，卻不巧碰上保溫箱故障。意外一樁接一樁，惠文終究因為腦部缺氧，成了一個後天智障者。
回憶最初，蔡宛玲坦言，當然也曾對丈夫心懷怨懟；但是當心態轉變，她反而由衷感謝，想到自己從前殊不溫和的個性，「是惠文慢慢地磨練了我，」蔡宛玲說。
一旁補充的鄭傑爃則更顯樂觀。他知道，正因為具備了如此的能力和條件，上帝才會把孩子交到自己手裡。而自助人助，要社會接受孩子並伸出援手，根本不必披上悲情的外衣去哀求憐憫。「我們把惠文照顧得很好，帶她出去的時候，不管去玩還是做安麗，都有加分效果，」說起惠文，鄭傑爃的語氣透著驕傲。隨著惠文漸漸長大進入學齡期，鄭傑爃和蔡宛玲也開始了和特教機構的密切接觸。惠文就讀國小的第二年，鄭傑爃接任了台中市啟智協進會理事長的職務，並由此和台中市天主教立達啟能中心的修女結緣。而後來，當惠文國中畢業進入台中縣某機構就讀，卻天天吵鬧著不肯上學的時候，他們很自然地便想到了立達。
惠文在立達得到了良好的照顧，而中心原本弱勢的家長會，也因為有了這對夫妻的熱心參與，開始積極運作。當時由於校舍老舊，天主教捐了一塊地給立達起建大樓，工程耗資上億，扣除政府補助的六七千萬元，仍有龐大款項有待自籌。鄭傑爃毅然接任家長會長，辦募款餐會、製作並義賣一些小東西，和修女、老師帶領家長與志工們扛起為中心籌措經費的重擔。「我們賣抹布、賣月餅，就跟做安麗一樣，業績也相當不錯，」鄭傑爃笑說。
有一年，參加直銷商年會的時候，蔡宛玲看見安麗公司為了回饋社會主動捐款的善舉。她因而想到辦學有成卻經費短缺的立達。「如果讓安麗來幫助立達，讓修女站在台上領取善款，那該有多好？」就這麼靈光一現，牽成了安麗和立達的合作，而他們的女兒惠文，正是中心裡眾多的受惠者之一。「因為幫助別人，我們的女兒也受到了別人的幫助，」鄭傑爃說。
智能障礙的孩子想法簡單，表現直接，幫助他們社會化，要付出相當的時間與心血。「我希望政府能分擔責任，父母和一般社會大眾都要被教育。」蔡宛玲表示。智障者不應受到特殊眼光看待，也不能只是施予結紮，消極地把他們鎖起來。評估相關機構、設立庇護工廠、打造無障礙的空間，在在需要政府的力量。而培養父母的健康心態，透過家庭和樂的氣氛，更能帶給孩子正面的影響。「當你走出來了，希望你也能去幫助別人，」他們說。那天下午，窗外有很好的陽光，但我更想邀你走進傑爃、宛玲與惠文的故事裡，感受他們心中和煦的暖陽。
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